top of page
02/11
Продивись мультфільм.
Що робив хлопчик на початку ? Який у нього був настрій?
Який подарунок йому зробила мама? Який настрій був у цуценяти?
Чого навчився хлопець у свого нового друга?
2 Прочитай оповідання с.50 підручника ЯДС
Поміркуй, що відчував Олег, коли його дражнили?
Що змінило життя Олега?
3 Що таке толерантність?
Прочитай с.52-53.
Зроби свій висновок, що таке
толерантність по твоєму?
Щоденник вражень
Запиши в щоденнику вражень
свій висновок. Напиши,
чи толерантна ти людина?
22.10 Визначаю методи пізнання
1Відгадай загадку на с. 76.
У природі є такі, що працюють і вночі.
Із такої павутини візурунок роблять дивний.
Іхні майстерні-це кути, а "ткачі"-це...?
2.Розв,яжи задачу на с.76 №2
1. Який метод пізнання застосували біологи, щоб оотримати ці данні?
2.Звідки пауки беруть павутиння?Прочитай с76-77
3.Чому павутина літає саме восени?
3. Класифікую прилади.
Щоб здійснювати спостереження та вимірювання, експерименти, використовують спеціальні прилади та пристрої.
Їх називають обладнанням.
Які обладнання ти бачиш на малюнку?
Прилади бувають вимірювальні, збільшувальні і
багато інших. Прочитай с.80-81 та подумай, які прилади ти маєш
вдома? 4. Подивись мульт про Фіксиків.
Урок закінчено.
bottom of page